История нашей Родины свидетельствует о том, что во все времена одним из основных факторов, обеспечивавших сплоченность народа, помогавших ему преодолеть трудности и невзгоды, был патриотизм – любовь к Родине, своему народу, а также стремление своими действиями служить интересам Отечества, защищать его от врагов.
Патриотическое становление подростков является одной из важнейших задач государственной политики, поскольку предусматривает социальную адаптацию молодого поколения, самоопределение личности, включение ее в общественные процессы экономико-политической жизни.
Патриотическое воспитание в условиях современной России объективно является и признано государством ключевым в обеспечении устойчивого политического, социально-экономического развития и национальной безопасности РФ.
Проведение единой государственной политики в области патриотического воспитания граждан РФ осуществляется в соответствии с Планом мероприятий по реализации в 2021-2025 годах Стратегии развития воспитания в РФ на период до 2025года, утвержденным распоряжением Правительства РФ от 12.11.2020 № 2945-р.
Военно-патриотическое воспитание является не менее важным аспектом во всей воспитательной системе, так как готовит будущих защитников отечества. В рамках данного направления в юношах воспитываются такие качества, как надежность и твердость характера, физическая выносливость, а также смелость. Все эти черты являются неотъемлемыми не только для тех, кому предстоит служить в армии, защищая свою страну, но и для рядовых профессий, например, спасатель, пожарный.
Воспитание обучающихся осуществляется в рамках уроков в школе предмета «Основы безопасности жизнедеятельности».
К мероприятиям направленным на патриотическое воспитание подрастающего поколения также можно отнести выставки, проведение конкурсов, занятия в кружках «Школа безопасности» и «Юный спасатель», беседы и классные часы, оборонно-спортивные игры и т.д.
В 2020-2021 уч. году на базе образовательных учреждений Ленинградской области, «Дворцов детского (юношеского) творчества» муниципальных районов региона создано 25 специализированных (кадетских) класса «Юный спасатель», 87 кружков по направлениям «Юный спасатель», «Школа безопасности», «Добровольный юный пожарный» (1084 школьника), общей численностью более 2 400 детей.
Главным управлением МЧС России ведется совместная работа с Ленинградским областным региональным отделением ООО «Российский союз спасателей» по привлечению внимания общественности к проблеме формирования культуры безопасности жизнедеятельности подрастающего поколения, более эффективного усвоения теоретических знаний учебной дисциплины «Основы безопасности жизнедеятельности», отработки практических навыков действий в различных чрезвычайных ситуациях,
популяризации ВДЮОД «Школа безопасности», а также повышения престижа профессий пожарного и спасателя.
Ежегодно в целях совершенствования знаний, умений и навыков у подрастающего поколения Ленинградской области по учебной дисциплине «Основы безопасности жизнедеятельности» Главным управлением МЧС России по Ленинградской области проводятся региональные соревнования «Школа безопасности» совместно с комитетом общего и профессионального образования Ленинградской области и Ленинградским областным региональным отделением ООО «Российский союз спасателей».
Деятельность Ленинградского областного регионального отделения Всероссийского детско-юношеского общественного движения «Школа безопасности» проводится под руководством Ленинградского областного регионального отделения ООО «Российский союз спасателей». Юные спасатели принимают участие не только в соревнованиях, но и в различных акциях, проводимых МЧС России: пожарно-спасательные флешмобы, Всероссийские открытые уроки по «Основам безопасности жизнедеятельности», который с 2013 года проводится ежегодно по всей РФ, «Чистый берег» и т.д.
Более активное участие органов исполнительной власти, власти органов местного самоуправления, общественных организаций в процессе патриотического воспитания должны позволить по-новому молодежи взглянуть на свою страну, глубже осмыслить личную сопричастность к ее истории и культуре, осознать свою роль в укреплении, развитии и безопасности Отечества.